Convocatoria Asamblea PTA 2020-2021

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Mensaje del Papa Francisco Cuaresma 2021

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Mensaje del Santo Padre Francisco para la Cuaresma 2021, 12.02.2021

Publicamos a continuación el Mensaje del Santo Padre Francisco para la Cuaresma de 2021 cuyo tema es «Mirad, estamos subiendo a Jerusalén…» (Mt 20,18).Cuaresma: un tiempo para renovar la fe, la esperanza y la caridad.

Mensaje del Santo Padre

«Mirad, estamos subiendo a Jerusalén…» (Mt 20,18).

Cuaresma: un tiempo para renovar la fe, la esperanza y la caridad.

Queridos hermanos y hermanas:

Cuando Jesús anuncia a sus discípulos su pasión, muerte y resurrección, para cumplir con la voluntad del Padre, les revela el sentido profundo de su misión y los exhorta a asociarse a ella, para la salvación del mundo.

Recorriendo el camino cuaresmal, que nos conducirá a las celebraciones pascuales, recordemos a Aquel que «se humilló a sí mismo, hecho obediente hasta la muerte, y una muerte de cruz» (Flp 2,8). En este tiempo de conversión renovemos nuestra fe, saciemos nuestra sed con el “agua viva” de la esperanza y recibamos con el corazón abierto el amor de Dios que nos convierte en hermanos y hermanas en Cristo. En la noche de Pascua renovaremos las promesas de nuestro Bautismo, para renacer como hombres y mujeres nuevos, gracias a la obra del Espíritu Santo. Sin embargo, el itinerario de la Cuaresma, al igual que todo el camino cristiano, ya está bajo la luz de la Resurrección, que anima los sentimientos, las actitudes y las decisiones de quien desea seguir a Cristo.

El ayuno, la oración y la limosna, tal como los presenta Jesús en su predicación (cf. Mt 6,1-18), son las condiciones y la expresión de nuestra conversión. La vía de la pobreza y de la privación (el ayuno), la mirada y los gestos de amor hacia el hombre herido (la limosna) y el diálogo filial con el Padre (la oración) nos permiten encarnar una fe sincera, una esperanza viva y una caridad operante.

La fe nos llama a acoger la Verdad y a ser testigos, ante Dios y ante nuestros hermanos y hermanas.

En este tiempo de Cuaresma, acoger y vivir la Verdad que se manifestó en Cristo significa ante todo dejarse alcanzar por la Palabra de Dios, que la Iglesia nos transmite de generación en generación. Esta Verdad no es una construcción del intelecto, destinada a pocas mentes elegidas, superiores o ilustres, sino que es un mensaje que recibimos y podemos comprender gracias a la inteligencia del corazón, abierto a la grandeza de Dios que nos ama antes de que nosotros mismos seamos conscientes de ello. Esta Verdad es Cristo mismo que, asumiendo plenamente nuestra humanidad, se hizo Camino —exigente pero abierto a todos— que lleva a la plenitud de la Vida.

El ayuno vivido como experiencia de privación, para quienes lo viven con sencillez de corazón lleva a descubrir de nuevo el don de Dios y a comprender nuestra realidad de criaturas que, a su imagen y semejanza, encuentran en Él su cumplimiento. Haciendo la experiencia de una pobreza aceptada, quien ayuna se hace pobre con los pobres y “acumula” la riqueza del amor recibido y compartido. Así entendido y puesto en práctica, el ayuno contribuye a amar a Dios y al prójimo en cuanto, como nos enseña santo Tomás de Aquino, el amor es un movimiento que centra la atención en el otro considerándolo como uno consigo mismo (cf. Carta enc. Fratelli tutti, 93).

La Cuaresma es un tiempo para creer, es decir, para recibir a Dios en nuestra vida y permitirle “poner su morada” en nosotros (cf. Jn 14,23). Ayunar significa liberar nuestra existencia de todo lo que estorba, incluso de la saturación de informaciones —verdaderas o falsas— y productos de consumo, para abrir las puertas de nuestro corazón a Aquel que viene a nosotros pobre de todo, pero «lleno de gracia y de verdad» (Jn 1,14): el Hijo de Dios Salvador.

La esperanza como “agua viva” que nos permite continuar nuestro camino

La samaritana, a quien Jesús pide que le dé de beber junto al pozo, no comprende cuando Él le dice que podría ofrecerle un «agua viva» (Jn 4,10). Al principio, naturalmente, ella piensa en el agua material, mientras que Jesús se refiere al Espíritu Santo, aquel que Él dará en abundancia en el Misterio pascual y que infunde en nosotros la esperanza que no defrauda. Al anunciar su pasión y muerte Jesús ya anuncia la esperanza, cuando dice: «Y al tercer día resucitará» (Mt 20,19). Jesús nos habla del futuro que la misericordia del Padre ha abierto de par en par. Esperar con Él y gracias a Él quiere decir creer que la historia no termina con nuestros errores, nuestras violencias e injusticias, ni con el pecado que crucifica al Amor. Significa saciarnos del perdón del Padre en su Corazón abierto.

En el actual contexto de preocupación en el que vivimos y en el que todo parece frágil e incierto, hablar de esperanza podría parecer una provocación. El tiempo de Cuaresma está hecho para esperar, para volver a dirigir la mirada a la paciencia de Dios, que sigue cuidando de su Creación, mientras que nosotros a menudo la maltratamos (cf. Carta enc. Laudato si’, 32-33;43-44). Es esperanza en la reconciliación, a la que san Pablo nos exhorta con pasión: «Os pedimos que os reconciliéis con Dios» (2 Co 5,20). Al recibir el perdón, en el Sacramento que está en el corazón de nuestro proceso de conversión, también nosotros nos convertimos en difusores del perdón: al haberlo acogido nosotros, podemos ofrecerlo, siendo capaces de vivir un diálogo atento y adoptando un comportamiento que conforte a quien se encuentra herido. El perdón de Dios, también mediante nuestras palabras y gestos, permite vivir una Pascua de fraternidad.

En la Cuaresma, estemos más atentos a «decir palabras de aliento, que reconfortan, que fortalecen, que consuelan, que estimulan», en lugar de «palabras que humillan, que entristecen, que irritan, que desprecian» (Carta enc. Fratelli tutti [FT], 223). A veces, para dar esperanza, es suficiente con ser «una persona amable, que deja a un lado sus ansiedades y urgencias para prestar atención, para regalar una sonrisa, para decir una palabra que estimule, para posibilitar un espacio de escucha en medio de tanta indiferencia» (ibíd., 224).

En el recogimiento y el silencio de la oración, se nos da la esperanza como inspiración y luz interior, que ilumina los desafíos y las decisiones de nuestra misión: por esto es fundamental recogerse en oración (cf. Mt 6,6) y encontrar, en la intimidad, al Padre de la ternura.

Vivir una Cuaresma con esperanza significa sentir que, en Jesucristo, somos testigos del tiempo nuevo, en el que Dios “hace nuevas todas las cosas” (cf. Ap 21,1-6). Significa recibir la esperanza de Cristo que entrega su vida en la cruz y que Dios resucita al tercer día, “dispuestos siempre para dar explicación a todo el que nos pida una razón de nuestra esperanza” (cf. 1 P 3,15).

La caridad, vivida tras las huellas de Cristo, mostrando atención y compasión por cada persona, es la expresión más alta de nuestra fe y nuestra esperanza.

La caridad se alegra de ver que el otro crece. Por este motivo, sufre cuando el otro está angustiado: solo, enfermo, sin hogar, despreciado, en situación de necesidad… La caridad es el impulso del corazón que nos hace salir de nosotros mismos y que suscita el vínculo de la cooperación y de la comunión.

«A partir del “amor social” es posible avanzar hacia una civilización del amor a la que todos podamos sentirnos convocados. La caridad, con su dinamismo universal, puede construir un mundo nuevo, porque no es un sentimiento estéril, sino la mejor manera de lograr caminos eficaces de desarrollo para todos» (FT, 183).

La caridad es don que da sentido a nuestra vida y gracias a este consideramos a quien se ve privado de lo necesario como un miembro de nuestra familia, amigo, hermano. Lo poco que tenemos, si lo compartimos con amor, no se acaba nunca, sino que se transforma en una reserva de vida y de felicidad. Así sucedió con la harina y el aceite de la viuda de Sarepta, que dio el pan al profeta Elías (cf. 1 R 17,7-16); y con los panes que Jesús bendijo, partió y dio a los discípulos para que los distribuyeran entre la gente (cf. Mc 6,30-44). Así sucede con nuestra limosna, ya sea grande o pequeña, si la damos con gozo y sencillez.

Vivir una Cuaresma de caridad quiere decir cuidar a quienes se encuentran en condiciones de sufrimiento, abandono o angustia a causa de la pandemia de COVID-19. En un contexto tan incierto sobre el futuro, recordemos la palabra que Dios dirige a su Siervo: «No temas, que te he redimido» (Is 43,1), ofrezcamos con nuestra caridad una palabra de confianza, para que el otro sienta que Dios lo ama como a un hijo.

«Sólo con una mirada cuyo horizonte esté transformado por la caridad, que le lleva a percibir la dignidad del otro, los pobres son descubiertos y valorados en su inmensa dignidad, respetados en su estilo propio y en su cultura y, por lo tanto, verdaderamente integrados en la sociedad» (FT, 187).

Queridos hermanos y hermanas: Cada etapa de la vida es un tiempo para creer, esperar y amar. Este llamado a vivir la Cuaresma como camino de conversión y oración, y para compartir nuestros bienes, nos ayuda a reconsiderar, en nuestra memoria comunitaria y personal, la fe que viene de Cristo vivo, la esperanza animada por el soplo del Espíritu y el amor, cuya fuente inagotable es el corazón misericordioso del Padre.

Que María, Madre del Salvador, fiel al pie de la cruz y en el corazón de la Iglesia, nos sostenga con su presencia solícita, y la bendición de Cristo resucitado nos acompañe en el camino hacia la luz pascual.

Roma, San Juan de Letrán, 11 de noviembre de 2020, memoria de san Martín de Tours.

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Documentos para firmar – Matrícula 2021-2022

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Política Local de Bienestar 2020-2021

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ANUNCIO PÚBLICO PARA ESCUELAS CON SERVICIOS PAGANDO DE ACUERDO A ELEGIBILIDAD 2020-2021

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Entrenando nuestro personal

By: P. José Andrés Basols Sch.P. 

Según planificado, hoy 13 de enero de 2020, la Facultad, personal de Administración y demás empleados de Mantenimiento y Comedor escolar del Colegio Ponceño se reunieron en la Capilla, por ser el lugar más seguro, que no ha sufrido desperfecto alguno durante los temblores de estos días. 

Se tuvo una charla dinámica de Manejo de Crisis a cargo de los psicólogos clínicos Dr. Axel Ramos y Dra. Jackeline Rosado. El informarse debidamente, el poder hablar y conversar como comunidad laboral educativa impactó positivamente a todos. Se les agradece a ambos profesionales de la Salud por su disponibilidad y compromiso para con el Colegio Ponceño, donde estudian sus hijos. 

A modo informativo, en esa reunión se les comunicó a los empleados que por ahora no se utilizará los salones de clase, hasta tanto el ingeniero estructural complete su evaluación, inspección y certificación, ya que ha habido nuevos temblores. Para continuar el proceso educativo, la Junta de Directores y el equipo administrativo planifican alquilar unas carpas que servirán como salones de clases y serán colocadas en las áreas abiertas que tiene el Colegio Ponceño. 

Mientras se completa este proceso de planificación, alquiler e instalación de las carpas, los maestros enviarán material educativo a los estudiantes en lo que se puede impartir la clase de manera presencial. En los próximos días se informará las plataformas a utilizarse. Se espera regresar a un programa escolar modificado, que se les informará próximamente. 

Sigamos unidos en oración para que Dios nos ayude a tomar las mejores decisiones para bien de toda nuestra comunidad escolar. Que la Virgen del Pilar, Patrona del Colegio Ponceño, que preside nuestra Capilla, siga velando por su escuela.

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LOS TEMBLORES Y EL COLEGIO PONCEÑO

By: P. José Andrés Basols Sch.P.

Cada uno es muy libre de opinar y sacar sus propias conclusiones ante una foto, un comentario escrito o dicho. La impresión que causan algunas fotos del Colegio Ponceño que circulan por las redes es que la escuela está destruida. Nada más lejos de la verdad. Sí; ha habido algunos daños. Pero esas fotos no son de elementos estructurales, vigas o columnas que se hayan afectado por los temblores. Algunos desconocen, por ejemplo, que hay dos edificios juntos y separados en la escuela superior; estos días se han separado un poco más de lo usual.

A Dios gracias, el Colegio Ponceño aparenta hoy que no ha sufrido daño estructural en los varios edificios separados que lo integran, pero que están unidos por unas juntas de expansión. Al moverse los edificios por la flexibilidad de su diseño chocan entre sí, y se despegan algunos pedazos de empañetado: unos se caen y ya los han recogido; otros hay que ir golpeando las paredes para ver si hay “galleta” suelta y desprenderla, para que no se caiga con otro temblor y cause daño.

Como nos importa la seguridad de nuestros alumnos y empleados, hace unos días la Junta de Directores contrató a un ingeniero estructural para que verifique la solidez y seguridad de todas las estructuras del colegio, antes de regresar a clases. Él hizo ya una primera inspección; ha visto los planos originales del colegio para ver cómo se han comportado los edificios y darnos luego sus recomendaciones por escrito. Se suponía que hoy, sábado 11 de enero, haría otra visita al colegio; la tuvo que posponer por unas emergencias que le surgieron. Vendrá próximamente.

Sí; el colegio ha tenido algunos daños que se ha documentado y se está preparando un archivo con las muchas fotos tomadas para reclamar esos daños como parte del plan de mitigación a someterse oportunamente. Pero no son daños mayores. Algunas cosas ya se han reparado (tubo roto en un baño, plafones caídos…), o están en proceso de reparación (varias puertas de salones, empañetar…). Cuando se reciba las recomendaciones del ingeniero estructural, la Junta tomará las decisiones correctas.

Dios mediante, el lunes 13 se tendrá reunión con todo el personal del Colegio Ponceño, y en otras fechas habrá reuniones con los padres de nuestros alumnos. El Colegio Ponceño es de las familias y les agradecemos su respaldo y la disponibilidad que nos han mostrado algunos de ustedes para ayudar en lo que haga falta. 

Desde el 28 de diciembre de 2019, Puerto Rico ha sufrido una serie de temblores, sobre todo los habidos el 7 y 11 de enero de 2020. Es algo a lo que nos tendremos que acostumbrar, como la gente que vive en California, México o Chile. La sismóloga Lucy Jones escribe: “Tememos a los sismos porque no podemos controlarlos, pero sí podemos controlar nuestro entorno. Entonces, ejercitemos nuestro control creando un ambiente seguro, a prueba de temblores.” Lo primero que se debe controlar es el propio miedo e histeria ante un temblor; lo contagiamos a otros con actitudes y reacciones infundadas. 

No pretendo asustar, pero según el National Safety Council, el riesgo de morir por un sismo es menor a 1 en 20,000; en un accidente de avión, 1 en 5,000; la probabilidad de ser asesinado es de 1 en 1,000; y el riesgo de morir en un accidente de tránsito, 1 en 100. ¿Qué nos está diciendo Dios con estos temblores? Que debemos acostumbrarnos a vivir con ellos, y que estemos preparados porque no sabemos el día ni la hora en que Él vendrá a buscarnos para llevarnos al Cielo, porque aquí estamos de paso. Dios nos ama y nos perdona. Pasemos por el mundo haciendo el bien. 

P. José Andrés Basols

Director, Colegio Ponceño

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Box Tops for Education

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¿SABIAS QUE…? (11)

…el 48.3% de los estudiantes del Colegio Ponceño se ganó la camisa del Club A, cortesía de Lexus de Ponce, por haber obtenido todas sus notas A en algún trimestre del curso 2018-2019?

…Virgilio Monsanto Negrón ´12 ganó el certamen de cantautores de Sony Music Puerto Rico, y la disquera Sony Music le grabará un sencillo y un videoclip de su composición?   

…según el College Board de Puerto Rico y América Latina, uno de los cien mejores estudiantes de la Isla en el curso 2018-19 fue Alejandra Ballester Mirabal ´19, y recibió $1,000. del Banco Popular como Premio Excelencia Académica Rafael Carrión Jr.? 

…el director Gilberto Valenzuela ´81 presentó con mucho éxito las comedias teatrales “Rumores” y “El próximo año a la misma hora”?

…el ingeniero y abogado Carlos J. Rovira Arbona ´90 preside Rovira Biscuit Corporation, y fue el orador de la Graduación de 8º grado en mayo 2019?    

…fue extraordinaria la experiencia vivida por 17 alumnos del Colegio Ponceño que participaron en el primer Summer Science Internship del Hospital San Lucas, organizado por la Dra. Cellymar Zaragoza en julio 2019? 

…nuestra dibujante Gabriella Jorge Rentas, de 10º grado, tiene más de 21,000 seguidores en Instagram?   

…en 2017 el Colegio Ponceño abrió un exitoso salón Maternal en donde se cuida y educa a los niños desde 16 meses de edad, y además hay Pre-Pre y Prekinder?

…el Dr. Federico Irizarry Natal, exalumno de la Clase 1990 del Colegio Ponceño, y que enseñó Español diez años en su Alma Mater, ahora es Decano de Asuntos Académicos en la UPR-Ponce?

…el Lic. Rolando Emmanuelli Jiménez ´79 es un experto en la Ley Promesa y la Junta de Supervisión Fiscal?

…a Fernando García Franceschini ´13, que hizo un Master en Broadcast & Digital Journalism en Syracuse University, lo escogieron sus mismos compañeros para que diera el discurso de graduación?

…Glorian Clavell ´96 es la Viceprincipal de su Alma Mater, está a cargo de la Disciplina de 7-12 y del Departamento de Maternal-3? 

…la Dra. Bárbara Barros Cartagena 2003 es profesora de Psicología en la Ponce Health Sciences University, la Dra. Delimar Miranda Viera 2003 es “Chief resident” y el Dr. Pedro A. Casting Lespier 1987 es el “Chairman” del Programa?

…la enfermera Amanda Rodríguez Serrano ´13 trabaja ahora con la Dra. Zuleika Díaz?

…la exalumna Eileen Nicole Rodríguez ´02 jugó con University of Albany en el torneo de la NCAA, División I, fue elegida Novata del Año 2002 de la Conferencia Este, y quebró el récord de trece años de 171 servicios directos en una temporada, estableciendo su propio récord de 200 “aces”, que aún no ha sido superado? 

…Estefanía González Cintrón, estudiante de 8º grado, integra la selección nacional de fútbol femenino Sub-14 de Puerto Rico, que ganó Medalla de Plata en días atrás?

…Claudia Marie Delgado Cebollero ´05, que tiene una Maestría en Salud Pública con concentración en Salud Ambiental, trabaja ahora como EHS Technician II a cargo de los programas de contratistas y salud ocupacional de la planta Skalar Pharma, en Guayama?

…un estudiante de psicología de la Católica y varias estudiantes de la Ponce Health Sciences University hacen rotaciones en el Colegio Ponceño como parte de su entrenamiento clínico?

…el Lic. Allan Cintrón Salichs ´73 es el exitoso director ejecutivo de Med-Centro, que dio el mensaje de la Graduación Senior 2019?

…Pedro Irizarry Ramos de 9º grado, Clase 2023, integra el equipo Sub-16 de Bolos de Puerto Rico y ganó dos medallas de bronce, en pareja y equipo, y una medalla de plata en individual en el Torneo Panamericano Juvenil que se celebró en la República Dominicana recientemente?

…tras 43 años de dedicado servicio a sus pacientes, el Dr. Richard K. (Dico) Giles Toro ´64 se jubiló?

…el fiscal federal José Capó Iriarte ´90 y su equipo llevan el caso de fraude y conspiración contra la exsecretaria de Educación de Puerto Rico y seis acusados más?

…Javier Bustillo´86 y el chef y sumiller David Talavera inauguraron el restaurante Níspero, Asador, Vinos y Coctelería en la calle Isabel 32, en Ponce?

…el Ing. José Miguel Almodóvar Faría ´01 es Catedrático Auxiliar de Ingeniería Eléctrica y de Computadoras en la Universidad del Turabo?

…Manuel Cintrón, padre de Jesús ´12 y Manolito Cintrón García ´18, fabrica la deliciosa Sangría Mi Sueño?

…el Dr. Raúl Montalvo ´74, presidente de MSO of Puerto Rico, que administra la red de proveedores de servicios de salud de MMM Healthcare, recibirá el 2019 America’s Physician Groups Ambassador Award, en Washington, DC el próximo noviembre?

…después de trabajar 33 años como contralor de la firma Humberto Vidal, la CPA Ana Judith Meléndez Rodríguez ´82 ha abierto su oficina privada en el área metropolitana, 787-413-0298?

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¿Quién es San José de Calasanz?

www.scolopi.org

San José de Calasanz, el fundador de la primera escuela popular cristiana de Europa y de los Padres Escolapios, nació en 1557, en Peralta de la Sal (Aragón, España). Dios preparó en la persona de Calasanz a un mediador para enriquecer a su Iglesia con un nuevo don carismático. Le concedió dones naturales y el ambiente de una familia que le facilitó una excelente y larga formación cristiana y cultural.

Dios le llamó al sacerdocio, cuyo ministerio ejerció en diversas misiones curiales y pastorales. Nueve años después de ser ordenado sacerdote, partió hacia Roma, donde caminando por el barrio más pobre de la ciudad se conmovió frente a la miseria en la que vivían los jóvenes y niños del lugar. En este marco surge su vocación. Escuchó la voz del Señor, que le dijo: «José, entrégate a los pobres. Enseña a estos niños y cuida de ellos”.

José de Calasanz, en la primavera de 1597, movido por la compasión hacia los niños pobres y abandonados visitó la vecindad romana del Trastevere y en la parroquia de Santa Dorotea descubrió una pequeña escuela parroquial, que hizo eclosionar en su corazón el camino decisivo de su vida. Funda así la «primera escuela popular y gratuita de Europa». Su meta educativa quedó resumida en el lema: “Piedad y Letras», que hoy podemos traducir como «fe y cultura». Llamó a su obra las “Escuelas Pías».

El centro de sus ideas educativas era el respeto por la personalidad de cada niño y el ver en ellos la imagen de Cristo. Por medio de sus Escuelas Pías, trató de servir las necesidades intelectuales, físicas y espirituales de los jóvenes bajo su cuidado. Calasanz fue amigo de Galileo, el destacado científico, y dio gran importancia a las ciencias y a las matemáticas, así como a las humanidades, en la educación de la juventud.

Para continuar su labor educativa fundó la Orden de las Escuelas Pías, una orden religiosa cuyos miembros, conocidos como los Escolapios, profesamos cuatro votos religiosos solemnes: pobreza, castidad, obediencia, y el de la dedicación a la educación de la juventud.

El sueño de San José de Calasanz de educar a todos los niños, sus escuelas para los pobres, su apoyo a la ciencia de Galileo, y su vida de santidad en servicio a los niños y jóvenes, le ganaron la oposición de muchos de las clases dirigentes de la sociedad y también de buena parte de la jerarquía eclesiástica. Pero Calasanz mostró una paciencia ejemplar frente a los problemas y adversidades de la vida.

Este carisma fue recibido por Calasanz, ante todo, como la aceptación de una nueva misión evangelizadora y educativa de la que participaron sus primeros compañeros; dio lugar después a una relación particular con ellos al compartir, además del ministerio, vivienda, oración y bienes en una comunidad más estable; y finalmente se expresó cuando Calasanz y un pequeño grupo de sus seguidores abrazaron una forma de vida religiosa, que consolidó y dio unidad a lo realizado y vivido hasta entonces. La Iglesia la aprobó como Congregación en 1617 y como Orden con un voto específico de dedicación a la educación de la juventud, en 1622, con el nombre de Clérigos Regulares Pobres de la Madre de Dios de las Escuelas Pías.

En los años sucesivos hasta su muerte, José de Calasanz promovió la expansión del carisma, cuidó atentamente la encarnación del don fundacional y lo defendió frente a experiencias e interpretaciones que no respondían a la intuición de los orígenes.

Fundador de la primera Orden religiosa dedicada específicamente a la educación cristiana popular a través de la escuela, insistió siempre en tres rasgos carismáticos de la misma, presentes germinalmente desde el principio, afirmados explícitamente en las Constituciones de 1621 y perfilados en los años de expansión y de conflicto: dar prioridad a la educación desde la infancia, a la educación de los pobres y a la educación en la piedad.

Murió en Roma el 25 de agosto de 1648, convencido de que su orden y su sueño no morirían. Y así fue, pues fue declarado santo en 1767, y el Papa Pío XII le declaró en 1948 «celestial patrono de todas las escuelas populares cristianas». El Papa Juan Pablo II afirmó que San José de Calasanz tomó por modelo a Cristo e intentó transmitir a los jóvenes, además de la ciencia profana, la sabiduría del Evangelio enseñándoles a captar la acción amorosa de Dios.

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